EL LIDERAZGO ACADÉMICO DEL PROFESOR UNIVERSITARIO ANTE LAS ACTUALES TRANSFORMACIONES EN LA EDUCACIÓN

Autores/as

  • Georgina Marcia Soto Senra Facultad de Derecho. Universidad de Camagüey

Palabras clave:

liderazgo académico, educación superior, profesor universitario

Resumen

 

Uno de los indicadores de calidad de una carrera universitaria lo constituyen sus profesores. La función del profesor en su actividad docente viene determinada en gran medida por el liderazgo que este ejerce dentro del proceso formativo de sus alumnos. Constituye un aspecto de especial interés dentro de los temas de gestión universitaria, el papel del profesor y su liderazgo como cualidad inherente a las organizaciones educativas. En tal sentido se proyecta el contenido del tema que se desarrolla. Su objetivo general: Valorar el papel del profesor universitario en la educación superior cubana frente a las actuales transformaciones educacionales llevadas a cabo en este nivel de enseñanza.

Citas

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Idem. Pág. 42.

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Publicado

29-01-2011

Cómo citar

Soto Senra, G. M. . (2011). EL LIDERAZGO ACADÉMICO DEL PROFESOR UNIVERSITARIO ANTE LAS ACTUALES TRANSFORMACIONES EN LA EDUCACIÓN. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 2(1), 77–88. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/40

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2011): Enero-Marzo. Formación del profesorado universitario

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2020 Georgina Marcia Soto Senra

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