Preparación del docente de primaria en la integración de agentes educativos para el currículo institucional
Palabras clave:
Preparación del docente, agentes educativos, currículo institucional.×Resumen
La problemática que se aborda es una síntesis de la sistematización de las experiencias pedagógicas en el campo de la instrumentación del currículo institucional, sobre la base de la participación, e implicación de todos los agentes educativos, aprovechando sus potencialidades para llevar a cabo el trabajo educativo en los escolares de la educación primaria. La necesidad de la integración de los agentes educativos a las actividades del currículo institucional. El objetivo es ofrecer un análisis teórico sobre el tema que se presenta. Dicha investigación se lleva a cabo en la escuela primaria “Clodomira Acosta”, centro educativo que forma parte del experimento del III Perfeccionamiento del sistema educativo cubano, que desde el curso escolar 2014 – 2015 se lleva a cabo en instituciones del país.
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