Metodologia de orientação vocacional pré-universitária rumo a uma carreira no ensino da Física
Palavras-chave:
metodologia, orientação vocacional, FísicaResumo
O objetivo deste artigo foi elaborar uma metodologia de orientação profissional para a carreira pedagógica da Física, a fim de favorecer a entrada de estudantes pré-universitários nesta carreira. Os métodos analítico-sintéticos, indutivo-dedutivos foram usados no processamento das informações, e o método sistêmico foi usado na elaboração da metodologia. A metodologia foi avaliada por meio do julgamento de especialistas. O método Delphi foi utilizado para o processamento estatístico. O principal resultado do estudo foi a proposta de uma metodologia para a orientação profissional para a carreira pedagógica em física, que leva em conta a transformação e o desenvolvimento da personalidade dos estudantes, aumentando sua motivação para a carreira. Os especialistas consideraram que a aplicação da metodologia favorecerá o processo em estudo e, conseqüentemente, alcançará uma maior autodeterminação dos estudantes.
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