LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL HACIA CARRERAS TÉCNICAS DESDE PROYECTOS ESCOLARES

Autores/as

  • Nurys Cervantes Hinojosa Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”
  • Ada Iris Infante Ricardo Universidad de Holguín
  • Elis Efraín Guzmán Romero Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”,
  • Dioscórides Miranda Suárez Universidad de Holguín

Palabras clave:

Orientación profesional; procedimiento; preuniversitario; proyectos.

Resumen

 

El trabajo presenta un sistema de procedimientos para la orientación profesional de los estudiantes de preuniversitario hacia carreras técnicas a partir de la implementación de proyectos escolares. Este contribuye a la preparación de directivos y docentes de los institutos preuniversitarios para su implementación en la práctica. Se ejemplifica con las actividades desarrolladas por un proyecto de orientación profesional hacia la Ingeniería mecánica. Fueron utilizados los métodos de análisis de fuentes, análisis-síntesis e induccióndeducción.

Biografía del autor/a

Nurys Cervantes Hinojosa, Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”

Licenciada en Educación, Máster en Ciencias de la Educación, Profesora Asistente, Profesora de Física, Vicedecana de la Facultad de Ingeniería en Minas, Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”, Holguín, Cuba.

Ada Iris Infante Ricardo, Universidad de Holguín

Licenciada en Educación, Doctora en Ciencias Pedagógicas, Profesora Titular, Profesora de Física, Investigadora del Centro de Estudios para la Formación Laboral, Universidad de Holguín, Cuba.

Elis Efraín Guzmán Romero, Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”,

Ingeniero Mecánico, Máster en Ciencias Técnicas. Profesor Asistente, Profesor de Mecánica Teórica, Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”, Holguín, Cuba.

Dioscórides Miranda Suárez, Universidad de Holguín

Licenciado en Educación, Máster en Didáctica, Profesor Asistente, Profesor de Matemática, Universidad de Holguín, Cuba.

Citas

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Recuperado de

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Publicado

24-09-2018

Cómo citar

Cervantes Hinojosa, . N. ., Infante Ricardo, A. I., Guzmán Romero, E. E., & Miranda Suárez, D. (2018). LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL HACIA CARRERAS TÉCNICAS DESDE PROYECTOS ESCOLARES. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 9(3), 243–256. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/786

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