Educação ambiental para a adaptação às mudanças climáticas: uma experiência de ensino de contabilidade

Autores

  • Alba Marina Lezcano Gil Centro Universitario Municipal Hermanos Saiz Montes de Oca en Consolación del Sur, Pinar del Rio
  • Noraida Garbizo Flores Centro Universitario Municipal Hermanos Saiz Montes de Oca en Consolación del Sur, Pinar del Rio
  • Marta María Cruz Bravo Centro Universitario Municipal Hermanos Saiz Montes de Oca en Consolación del Sur, Pinar del Rio

Palavras-chave:

treinamento, mudança climática, soluções naturais, ambiente local

Resumo

A adaptação às mudanças climáticas está forçando a tomada de decisões socioeconômicas com base no melhor conhecimento científico disponível, nesse sentido, a opção por soluções naturais permite otimizar os recursos e tornar esse processo mais econômico, por um lado, e resiliente e inovador, por outro. Os currículos atuais da carreira contábil não estabelecem especificamente ações que contribuam para o desenvolvimento da educação ambiental para a adaptação às mudanças climáticas, apesar da importância disso para sua atuação profissional. Para a análise das informações, foram utilizados métodos teóricos e empíricos e ferramentas estatísticas. Os resultados do diagnóstico mostram um conhecimento insuficiente sobre esse problema ambiental, poucas ações da formação profissional dos alunos e um trabalho metodológico deficiente relacionado ao tema. Por essa razão, o objetivo é desenvolver ações de educação ambiental com o intuito de promover o conhecimento para a adaptação com o uso de soluções naturais por meio da implementação da "Tarefa de Vida" que contribua para a conscientização, sensibilização e participação a partir da formação contábil. A implementação dessas ações aumentará os níveis de participação e protagonismo de professores e alunos nas atividades desenvolvidas e a aquisição de habilidades para a adaptação com o uso de soluções naturais que favoreçam a economia circular, reduzam custos, aumentem a durabilidade, a sustentabilidade e a resiliência, fortalecendo a capacidade de absorção e harmonia às mudanças no ambiente local. 

Biografia do Autor

Alba Marina Lezcano Gil, Centro Universitario Municipal Hermanos Saiz Montes de Oca en Consolación del Sur, Pinar del Rio

Licenciada en Contabilidad y Finanzas. Master en Ciencias Gestión Ambiental. Profesora e investigadora.

Noraida Garbizo Flores, Centro Universitario Municipal Hermanos Saiz Montes de Oca en Consolación del Sur, Pinar del Rio

Licenciada en Educación Especialidad Marxismo Leninismo e Historia. Doctora en Ciencias Pedagógicas, se desempeña como profesora e investigadora.

Marta María Cruz Bravo, Centro Universitario Municipal Hermanos Saiz Montes de Oca en Consolación del Sur, Pinar del Rio

Licenciada en Contabilidad y Finanzas. Máster en Administración de Empresas Agropecuarias. Profesora e investigadora.

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Publicado

2023-07-19

Como Citar

Lezcano Gil, A. M. ., Garbizo Flores, N. ., & Cruz Bravo, M. M. . (2023). Educação ambiental para a adaptação às mudanças climáticas: uma experiência de ensino de contabilidade . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 14(3), 16–35. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1410

Edição

Seção

Artículos

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