LA INTERDISCIPLINARIEDAD COMO ENFOQUE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS A NIVEL UNIVERSITARIO

Autores

  • Nydia Margot Caicedo Cuenca Universidad de San Buenaventura. Cali

Palavras-chave:

interdisciplinario; acercamiento; comptencia; construcción

Resumo

En esta ponencia se presenta a la comunidad académica internacional la propuesta de un espacio interdisciplinar, una meta-área con el nombre de expresión Científica, para los primeros cinco semestres y con el carácter de las disciplinas tradicionales dentro del Plan de Estudios de Ingenierías. Su propósito es promover la reflexión y la crítica en la apropiación del conocimiento y fomentar una actitud de indagación mientras se reconstruyen conceptos propios del ingeniero en un proceso orientado a la construcción y aprendizaje de competencias.

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Conjunto escultórico en el Centro Turístico El Cornito. Las Tunas, Cuba.

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Publicado

2010-04-25

Como Citar

Caicedo Cuenca, N. M. (2010). LA INTERDISCIPLINARIEDAD COMO ENFOQUE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETENCIAS A NIVEL UNIVERSITARIO. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 1(2), 13–30. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/12

Edição

v. 1 n. 2 (2010): Abril-Junio. Por una enseñanza personalizada en atención a la diversidad del alumnado.

Seção

Artículos

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