PROFESSIONAL ORIENTATION: CHALLENGES IN EDUCATIONAL PRACTICE
Keywords:
Orientation; professional; trend; integrative.Abstract
The result that is presented shows the experience of the development of the professional orientation of the personality from an integrative tendency of the orientation. The integration of the school, family, productive entities and community as educational influences that make possible the professional selfdetermination of the student that has a multifactorial character, where the educational influences, from the use of different educational methods favor the applicability of the orientation to the formative process based on the sociomotivational-formative relationship. The social impact of the professional orientation process is that the integration of the factors involved in the process favors the development of vocational guidance from Hetero-education which must guarantee the gradual and systematic transmission of the historicalcultural experience of society in the professional and work context, to develop self-education as a result of the student's professional self-determination.
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Artículo publicado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad
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Copyright (c) 2020 Alberto Leyva Figueredo , Laura Mendoza Tauler, Orlando Martínez Cuba
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