TRENDS OBSERVED IN THE PRACTICE OF EDUCATIONAL RESEARCH OBJECT TO THE SELECTION

Authors

  • Juan Luis Fariña Almuiña Asociación de Pedagogos de Cuba Sociedad Cubana de Matemática y Computación Sociedad de Economistas de Cuba.
  • Fermín Hurtado Curbelo Universidad de Ciencias Pedagógicas de Camagüey

Keywords:

object, problems, processes, field, trends.

Abstract

La investigación pedagógica ha logrado avances vertiginosos en los últimos diez años. Sin embargo, aún subsisten desacuerdos entre investigadores de este perfil, que intentan imponer sus criterios en aspectos sobre los que las actuales fuentes bibliográficas no han profundizado lo suficiente para lograr la claridad deseada. En tales casos se encuentra las irregularidades que frecuentemente se observan durante la selección del objeto de investigación. Los autores de la presente realizan algunas valoraciones sobre las tendencias actuales que han sido constatadas en la praxis sobre la selección del objeto de investigación. Así constituye un resultado derivado del proyecto institucional “Perfeccionamiento de la formación de recursos humanos y académicos de la UCP Blas Roca Calderío”.

Author Biography

Fermín Hurtado Curbelo, Universidad de Ciencias Pedagógicas de Camagüey

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular de la Universidad de Ciencias Pedagógicas “José Martí Pérez”, Camagüey. Cuba.

References

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Sede Regional de la Universidad Libre en El Socorro. Colombia

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Published

2012-12-20

How to Cite

Fariña Almuiña, . J. L. ., & Hurtado Curbelo, F. (2012). TRENDS OBSERVED IN THE PRACTICE OF EDUCATIONAL RESEARCH OBJECT TO THE SELECTION. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 3(6), 51–56. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/141

Conference Proceedings Volume

Vol. 3 No. 6 (2012): Acerca de la investigación educativa

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Edición Especial

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Copyright (c) 2020 Juan Luis Fariña Almuiña, Fermín Hurtado Curbelo

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