Desempenho escolar baseado em indicadores de saúde para alunos do ensino médio
Palavras-chave:
educação secundária, desempenho escolar, indicadores de saúdeResumo
A pesquisa sobre o desempenho escolar baseada em indicadores de saúde dos estudantes do Ensino Médio é um tema que vem sendo abordado há vários anos, porém, a novidade está na necessidade de abordá-lo de forma abrangente e multidisciplinar, considerando não apenas a dimensão acadêmica, mas também a dimensão da saúde dos estudantes. Atualmente, existe uma preocupação crescente com a saúde e o bem-estar dos estudantes, e é reconhecido que a saúde e o desempenho acadêmico estão intimamente relacionados. Portanto, a pesquisa sobre o desempenho escolar baseada em indicadores de saúde dos estudantes do Ensino Médio é um tema relevante e inovador no campo da educação e da saúde pública. Além disso, o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação permitiu a coleta e análise de grandes quantidades de dados, o que proporciona a oportunidade de realizar pesquisas mais precisas e abrangentes neste campo. Além disso, a integração de diferentes disciplinas como medicina, psicologia, pedagogia e epidemiologia, entre outras, tem permitido uma compreensão mais ampla e complexa das questões de desempenho escolar com base em indicadores de saúde. A população é composta por estudantes da Escola Secundária Valentín Gómez Farías, Chetumal, Quintana Roo, México. A amostra é simples e aleatória. Além disso, foi verificado que a pesquisa deste tópico melhora o processo na instituição.
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