O desenvolvimento das habilidades de língua inglesa a partir da perspectiva da abordagem baseada em tarefas.
Resumo
O ensino-aprendizagem da expressão oral no contexto acadêmico implica o envolvimento do estudante em situações de aprendizagem que requerem o desenvolvimento de seu potencial linguístico, determinado pela existência, na prática, de interesses sociais ou profissionais ligados à vida real. Entretanto, ainda há limitações no desenvolvimento desta habilidade comunicativa no grau de Engenharia Geológica, que se expressa em sua insuficiente autonomia e desempenho interativo e colaborativo. Isto exige a melhoria da didática do inglês para fins específicos, na busca de recursos que tornarão este processo mais dinâmico em direção à independência cognitiva do estudante. Estes aspectos levam à elaboração das tarefas comunicativas apresentadas neste trabalho.
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- 2022-04-25 (2)
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