LA EDUCACIÓN AMBIENTAL, VÍA PARA EL VÍNCULO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON LA LOCALIDAD
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL VÍA PARA EL VÍNCULO CON LA LOCALIDAD
Palavras-chave:
ciencias naturales; enseñanza; aprendizaje; localidad.Resumo
Constituye una necesidad de la formación de los estudiantes su incorporación al análisis de los problemas sociales de su entorno. El artículo que se presenta responde a una investigación del proyecto del área de Ciencias Naturales de la Universidad de Ciego de Ávila y tiene como objetivo ofrecer sugerencias sobre temáticas que pueden ser abordadas desde el PEA de las Ciencias Naturales, para establecer el vínculo con la localidad y estimular el aprendizaje del contenido de estas ciencias, así como ejemplo de actividades que se pueden realizar en este sentido. Entre los métodos investigativos utilizados se encuentran el analítico-sintético, el inductivo-deductivo, el histórico-lógico, el análisis de documentos y la entrevista realizada a educadores que imparten Ciencias Naturales.
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