ENVOLVEMENT SUPPORTS ABOUT THE EDUCATIVE WORK´S CONCEPTION IN THE INITIAL TRAINING´S PROCESS OF DE COMPUTING ENGINEER
TRABAJO EDUCATIVO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN INICIAL. FUNDAMENTOS
Abstract
The superior education in Cuba is a priority of the social designed project. It takes the challenge to raise the professional training´s quality. That determination requires the teachers´involvement in a training to solve the insufficiencies of integral educative training using methods, ways of training model like a guarantee of the triumph. It requires a systematisation of the pedagogical experience in the specific literature like support of the educative work´s effectiveness, with a rising tendency in a especific labor. Choosing the educative tasks of the students taking into acount their characteristic and necessities. Becoming in a challenge. It is necessary that the students are whole envolved in the educative strategy taking into acount the objetives of the career. The career´s selection was defined for the necessity of this professional to face the new computing problems in the society and the new economic model and the development strategy to 2030. In this way the university education in Cuba has to improve some ideas to get better results.
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