THE INFLUENCE OF CHILD LITERATURE IN THE PSYCHOTHERAPEUTIC TREATMENT OF THE PRIMARY SCHOOL
LA LITERATURA INFANTIL EN EL TRATAMIENTO PSICOTERAPÉUTICO
Keywords:
Children’s literature; psychotherapeutic treatment; primary school.Abstract
Children's Literature is an entertainment that actively influences the child's consciousness with an active and educational function. From the earliest age, the book accompanies man and awakens the desire to imitate him, teaches us to love the beautiful and to hate the strange and unworthy. The present work offers some ways that contribute to perfecting the teaching-methodological work in primary school, starting from an analysis of the influence of Children's Literature in the psychotherapeutic treatment of primary school children. Literature is a source of education and is essential for the comprehensive education of children; not only for its aesthetic values, but also for its ethical ones, because it is a transmitter of ideology, culture and the most precious humanistic feelings.
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