La preparación de la familia. Un reto para enfrentar cualquier desafío en el ámbito pedagógico

Autores/as

  • Caridad Palacios SOA Centro Universitario Municipal Consolación del Sur
  • Lázaro Yusiel Tapia Palacios Escuela Primaria “Oscar Cabrises” Consolación del Sur

Palabras clave:

escuela-familia, preparación

Resumen

La familia y los centros educativos son las dos instituciones sociales más importantes con que cuenta la civilización humana para satisfacer sus necesidades de educación, así como la adquisición y transmisión de todo el legado histórico cultural de la humanidad. Desde esta posición se considera que la familia, por ser el contexto en que tienen lugar los primeros aprendizajes en los planos afectivos, comportamentales y cognitivos, necesita una preparación para contribuir al cumplimiento de su función educativa. El veinte de enero del año dos mil veinte y uno, producto a la COVID-19, en nuestro país se puso de manifiesto para todas las instituciones escolares, y niveles de enseñanzas, un gran reto, darle continuidad al curso escolar 2020-2021, a través de  las trasmisiones de las actividades docentes por la televisión, jugando un importante papel los docentes, las familias y la comunidad en aras de preservar la vitalidad del año académico, a pesar del fuerte azote de la pandemia. Se diseñó un sistema de actividades que potenció la preparación de la familia para enfrentar este reto y obtener mejores resultados en el aprendizaje de los alumnos. Elevándose la motivación por apoyar a sus hijos en la visualización de las teleclases y realización de las actividades docentes. Permitiendo que el pronóstico planificado para cerrar el curso escolar  en cuanto a la promoción y su calidad se cumpliera en todos los grados.

Biografía del autor/a

Caridad Palacios SOA, Centro Universitario Municipal Consolación del Sur

Licenciada en Educación, especialidad Primaria. Master en Ciencias. Profesora asistente.

Lázaro Yusiel Tapia Palacios, Escuela Primaria “Oscar Cabrises” Consolación del Sur

Licenciado en Educación. Instructor de Arte. 

Citas

Alonso, R. (2022, marzo 2). Comparecencia de la Ministra de Educación. Dra. C Ena Elsa Velázquez Cobiella. En Mesa Redonda

Álvarez de Zayas, C. (2000). Aprendizaje y formación de valores. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.

Arés, Patricia. (2004). Familia y convivencia. Editorial Científico Técnica. La Habana.

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Arias, D. (2010). La interrelación escuela familia en quinto grado de la Escuela Primaria “René Fraga Moreno”. [Tesis de Maestría] Universidad de Ciencias Pedagógicas. Matanzas.

Arias, G. (2002). Psicología de familia. Una aproximación a su estudio. Educación, desarrollo, evaluación y diagnóstico desde el enfoque histórico cultural. Félix Varela.

Arias, H. (1995). La comunidad y su estudio. La Habana. Pueblo y Educación.

Calviño, F. (1989). Concepciones pedagógicas de Félix Varela sobre la educación en las edades tempranas. Revista Simiente.

Gaceta Oficial de la República de Cuba. (GOR) (1999). Constitución de la República. Editora Política.

Publicado

2025-12-15

Cómo citar

Palacios SOA, C., & Tapia Palacios, L. Y. (2025). La preparación de la familia. Un reto para enfrentar cualquier desafío en el ámbito pedagógico . Didáctica Y Educación ISSN: 2224-2643, 16(6), 27–40. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2

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