AUNQUE SOY INGENIERO, Y NO FÍSICO… ¡NO TE EQUIVOQUES!

Autores

  • Maikel Fernández Dieguez Departamento de Física Aplicada. Universidad de Oriente
  • Faustino Leonel Repilado Ramírez Universidad de Oriente
  • Yolanda Andrial Mora Universidad de Oriente

Palavras-chave:

Evaluación; bajo índice de dificultad; resultados.

Resumo

Se muestra que, elevando la exigencia en el proceso de formación del profesional, particularmente en el sistema de evaluación, los resultados positivos, lejos de disminuir, aumentan. Se han considerado los resultados de los últimos cuatro años consecutivos (2011-2015) del primer año de la carrera de ingeniería eléctrica. Se comparan los resultados obtenidos en evaluaciones consideradas con niveles de complejidad medios con otras de niveles de complejidad altos los que avalan la afirmación inicial. Para interpretar el procesamiento estadístico de estos resultados se hizo uso del índice de dificultad definido por Doran. Se discuten criterios para paulatinamente ir aumentando el nivel de exigencia en las evaluaciones. El trabajo está dirigido a docentes que imparten la física general en las carreras de ingeniería.

Biografia do Autor

Maikel Fernández Dieguez, Departamento de Física Aplicada. Universidad de Oriente

Profesor del Departamento de Física Aplicada. Facultad de Ciencias Naturales y Exactas. Universidad de Oriente.

Faustino Leonel Repilado Ramírez, Universidad de Oriente

Doctor en Ciencias, Profesor Titular y Profesor Consultante de la Universidad de Oriente, en Santiago de Cuba

Yolanda Andrial Mora, Universidad de Oriente

Profesora de la Universidad de Oriente, en Santiago de Cuba.

Referências

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Santa Biblia, Proverbios 20:21, R.-V. (2000). Revisión de 1960. Sociedades Bíblicas Unidas.

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Publicado

2017-12-01

Como Citar

Fernández Dieguez, M. ., Repilado Ramírez, F. L., & Andrial Mora, Y. (2017). AUNQUE SOY INGENIERO, Y NO FÍSICO… ¡NO TE EQUIVOQUES!. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(6), 103–114. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/696

Edição

v. 8 n. 6 (2017): Edición Especial Taller de Didáctica de la Física

Seção

Edición Monográfica Especial

Licença

Copyright (c) 2020 Maikel Fernández Dieguez, Faustino Leonel Repilado Ramírez, Yolanda Andrial Mora

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