PROPUESTA METODOLÓGICA DEL ANÁLISIS LITERARIO PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA

Autores

  • José Antonio Ramírez Batista Centro Mixto “Rafael Cruz Pérez”. Domínguez. Municipio Calixto García. Holguín

Palavras-chave:

propuesta metodológica; análisis literario; cultura.

Resumo

  La cultura se reconoce como un factor esencial en la formación de la personalidad; profundizar en su estudio en la Educación Preuniversitaria originó este artículo. El autor tuvo como objetivo ofrecer una propuesta metodológica del análisis literario que favoreciera el desarrollo de la cultura general integral del alumno de este nivel de educación. Para su elaboración se emplearon los métodos teóricos análisis – síntesis, inducción – deducción e histórico – lógico. Estos permitieron la selección de los fundamentos, su crítica, el establecimiento de generalizaciones, inferencias y conclusiones. La implementación de la propuesta contribuyó a la formación del alumno de la Educación Preuniversitaria.

Biografia do Autor

José Antonio Ramírez Batista , Centro Mixto “Rafael Cruz Pérez”. Domínguez. Municipio Calixto García. Holguín

Licenciado en Educación en la especialidad de Español - Literatura. Máster en Ciencias de la Educación. Profesor de Español - Literatura en el Centro Mixto “Rafael Cruz Pérez”. Domínguez. Municipio Calixto García. Holguín. Cuba. Aspirante a Doctor en Ciencias Pedagógicas.

Referências

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Publicado

2015-07-13

Como Citar

Ramírez Batista , J. A. . (2015). PROPUESTA METODOLÓGICA DEL ANÁLISIS LITERARIO PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 6(5), 37–50. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/422

Edição

v. 6 n. 5 (2015): Promoción y Desarrollo de la Cultura Artística y Científica

Seção

Edición Especial

Licença

Copyright (c) 2020 José Antonio Ramírez Batista

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