A gestão do chefe do departamento de ensino universitário no treinamento acadêmico de pós-graduação
Palavras-chave:
gestão, chefe do departamento de ensino universitário, educação acadêmica de pós-graduaçãoResumo
A pesquisa é um processo central na universidade, com o objetivo de expandir o conhecimento teórico e resolver problemas práticos. No presente trabalho, como parte dos resultados da linha de pesquisa: A direção da atividade educacional nas diferentes estruturas da Universidade de Holguín, o autor realizou uma análise diagnóstica da gestão do Chefe do Departamento Universitário de Formação
Acadêmica de Pós-Graduação, na qual foi evidenciado um conjunto de insuficiências em relação à concepção de gestão como um processo, caracterizado por uma visão insuficiente do caráter integral e sistemático da formação acadêmica como manifestação da atividade científica na estrutura do Departamento de ensino universitário. Durante o trabalho de campo, uma combinação de métodos e várias técnicas foi usada para coletar dados, incluindo os seguintes em nível teórico. Análise-síntese, indução-dedução e empírico: entrevista em grupo, pesquisa, questionário de autodiagnóstico, análise de documentos e observação. Como solução para o problema de referência, foi proposta a realização de um diagnóstico da gestão do Chefe do Departamento de Ensino na formação acadêmica de pós-graduação de professores, que descreve o procedimento de trabalho a ser desenvolvido nessa estrutura.
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