The management of the Head of the university teaching department in postgraduate training
Keywords:
management, head of the University teaching Department, Postgraduate trainingAbstract
Research is a major process at the university oriented towards theoretical knowledge and solving practical problems. The present work derives from the research line: Direction of the Educational activity at the different structures from the University of Holguin. The authors analyzed the performance of the head of the university teaching department in postgraduate training. A group of insufficiencies was evidenced regarding the conception of management as a process, which was characterized by a lack of comprehensive and systematic vision of the academic training as the scientific activity within the structure of the university teaching department. Along with the fieldwork, different methods and diverse techniques were combined to gather the information. Theoretical and empirical methods were used like analysis-synthesis, induction-deduction, modeling. Also, the group interview, survey, self-diagnosis questionnaire, documents review, and observation. A work handbook to favor the head of the teaching department´s management was proposed along with the teachers’ postgraduate training. It describes the working procedure to develop in this structure. The proposal was set within the Project “The Scientific Activity and its Role in the Teaching Professionals Training from the University of Holguin”.
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