Ferramentas corretivascompensatórias e estratégias para o tratamento de distúrbios comportamentais: um desafio para os estudantes de graduação do ensino fundamental.
Palavras-chave:
ferramentas, remediação, compensação, distúrbios comportamentaisResumo
O artigo resume uma proposta psicopedagógica para garantir a atenção educacional que deve ser dada às crianças em idade escolar com distúrbios comportamentais, pois este problema constitui um desafio e uma necessidade teórica e metodológica para os alunos do ensino fundamental. Propõe-se desenvolver ferramentas e estratégias para a correção e compensação desses distúrbios em crianças do ensino fundamental. Foram utilizados métodos teóricos, como métodos analítico-sintéticos e indutivos-dedutivos e métodos empíricos, como observação, entrevista, pesquisa, revisão de documentos e técnicas projetivas, obtendo resultados satisfatórios que demonstram o domínio do professor sobre as ferramentas corretivas-compensatórias e estratégias para alcançar a transformação nestas crianças em idade escolar. A correção e compensação são formas de gerar o estímulo e a cristalização da potencialidade.
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- 2023-01-30 (2)
- 2023-01-27 (1)
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