CONSIDERACIONES PARA EL AUTOCUIDADO DE LA SALUD DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICO ADULTO MAYOR EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

EL AUTOCUIDADO DE LA SALUD DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICO ADULTO MAYOR

Autores

  • Santiago Peribañez Elizondo ULT
  • Bernardo Jeffers Duarte Universidad de Las Tunas
  • Alejandro Roy Peribañez Corría Universidad de Ciencias Médicas de la Universidad de Las Tunas

Palavras-chave:

Autocuidado de la salud, adulto mayor, envejecimiento.

Resumo

La investigación responde a la necesidad de preparar al profesional pedagógico adulto mayor de la universidad para su autocuidado; surge a propósito del incremento de los índices de envejecimiento poblacional, las manifestaciones que inciden en su desempeño y las carencias teóricas para la transformación de los estilos de vida. El modelo establece la relación entre lo educativo-contextual y lo reflexivo-valorativo desde una visión pedagógica, dinamizada por los elementos teórico-prácticos del Karate-Do la cual presenta como cualidad resultante el mejoramiento de la salud y desempeño profesional.

Biografia do Autor

Bernardo Jeffers Duarte, Universidad de Las Tunas

Licenciado en educación Física, Doctor en Ciencias Pedagógicas en la especialidad Educación Física, profesor
Titular de la Facultad de Cultura Física.

Alejandro Roy Peribañez Corría, Universidad de Ciencias Médicas de la Universidad de Las Tunas

Doctor en Medicina, Profesor Asistente.

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Publicado

2021-07-07 — Atualizado em 2021-07-15

Versões

Como Citar

Peribañez Elizondo, S., Jeffers Duarte, B., & Peribañez Corría, A. R. . (2021). CONSIDERACIONES PARA EL AUTOCUIDADO DE LA SALUD DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICO ADULTO MAYOR EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. : EL AUTOCUIDADO DE LA SALUD DEL PROFESIONAL PEDAGÓGICO ADULTO MAYOR. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 12(3), 28–44. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1129 (Original work published 7º de julho de 2021)

Edição

Seção

Artículos