STRATEGY FOR THE PROFESIONAL TRAINING OF POLICE OFFICERS: AN INTERVENTION PROPOSAL IN THE VENEZUELAN CONTEXT

Authors

  • Daisy Sofía Rodríguez Ugueto
  • Yaritza Tardo Fernández
  • Jorge Montoya Rivera

Keywords:

Police officer; intervention training; Venezuelan context

Abstract

The need to improve professional practice within the police in Venezuela is currently an indispensable aspect. This implies developing a new  model for police training, that enables a compromising and responsible performance to face social contradictions and dilemmas in the complex context of Venezuela. This article proposes a professional training strategy for these officers, which was implemented in Universidad Experimental de la Seguridad (Experimental University for Security), Caracas, and allowed to reveal changes in the intervention praxis of these professionals. 

Author Biographies

Daisy Sofía Rodríguez Ugueto

Master en Ciencias de la Educación. Funcionaria Policial del Cuerpo de Policía Nacional Bolivariana. Caracas. Venezuela. Doctoranda del Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad de Oriente. Cuba

Yaritza Tardo Fernández

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular del Centro de Estudios Pedagógicos “Manuel F. Gran”. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Oriente. Cuba. Miembro de redes científicas internacionales. Ha obtenido importantes premios nacionales. Miembro del claustro de varios programas académicos.

Jorge Montoya Rivera

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Oriente. Publicó artículos científicos en revistas de prestigio internacional y obtuvo numerosos premios. Fue miembro del claustro de varios programas académicos de la Universidad de Oriente (maestrías, doctorados y postdoctorados). Se destacó por su amplia experiencia en la formación de doctores en Ciencias Pedagógicas, hasta su fallecimiento, el 15 de enero del 2020.

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Published

2020-09-02

How to Cite

Rodríguez Ugueto, D. S. ., Tardo Fernández, Y. ., & Montoya Rivera, J. . (2020). STRATEGY FOR THE PROFESIONAL TRAINING OF POLICE OFFICERS: AN INTERVENTION PROPOSAL IN THE VENEZUELAN CONTEXT . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(5), 67–85. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/972

Conference Proceedings Volume

Vol. 11 No. 5 (2020): Edición Monográfico Especial (Septiembre)

Section

Edición Monográfica Especial

License

Copyright (c) 2020 Daisy Sofía Rodríguez Ugueto, Yaritza Tardo Fernández, Jorge Montoya Rivera

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