LEARNING PROBLEMS IN THE INFANTILE AGE
Keywords:
learning; problem; digraphs; dyslexia; dyscalculia; attention deficit.Abstract
The present pedagogical research is based on the elaboration of a psychopedagogical plan to attend the students that present difficulties in the learning. It was carried out with the objective of identifying the learning problems of dyslexia, dysraphy, dyscalculia and attention deficit. The problem is focused on knowing how they affect the development of reading and writing skills in the oral and written expression of children of the first grade. It was developed from a quantitative methodology, and with a bibliographic review of several authors. These being the most common learning problems in schools, for this, some didactic-pedagogical strategies are proposed in order to guide teachers in these aspects.
Downloads
References
Alsina, A. (2007). ¿Por qué algunos niños tienen dificultades para calcular? Una aproximación desde el estudio de la memoria humana. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática
Artigas-Pallarés, J. (2002). Problemas asociados a la dislexia. Revista de Neurología, 34(1): 7-13. http://www.psyncron.com/wp-content/uploads/2011/05/dislexia2.
Bales (2003). Estrategias para entender y ayudar a niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad TDH/H. Barcelona. España: Ed. Ceac.
Bravo, L. (2016). El aprendizaje de las matemáticas: Psicología cognitiva y neurociencias. Revista de Investigación, 7:11-29. http://ucsp.edu.pe/investigacion/wp content/uploads/2017/01/Rev-Investig-UCSP-2016-7.pdf#page=11
Cabello, M. (2007). Discapacidad y dificultades de aprendizaje. Revista de Investigación, (62): 55-70. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=251215
González. O. (2000). Estudio de las vivencias en escolares de 7 a 11 años que presentan Retardo en el Desarrollo Psíquico. Tesis en opción al grado de master en Psicología Educativa. Universidad de La Habana.
Gudelia Fernández Pérez de Alejo y Xiomara Rodríguez Fleitas, © Editorial Pueblo y Educación, (2012)
Hernández, A. (2002). Errores lingüísticos. Valencia España: Ed. Nau L Libres.
Martínez, C. (2012). Salud familiar Editorial científica Tècnica, La Habana.
Morenza, P. L. (1996). Los niños con dificultades en el aprendizaje: diseño y utilización de ayudas. Educa, Perú.
Narvarte, M. (2008). Trastornos Escolares. Argentina: Lesa Calidad Editorial.
Orjales, I. (2002). Déficit de atención con hiperactividad. España: Cepe
Thomson, Michael. Dislexia, su Naturaleza, Evaluación y Tratamiento. Editorial cast. Madrid (2002)
Downloads
Published
How to Cite
Conference Proceedings Volume
Section
License
Copyright (c) 2020 Pablo Andrés Barba Gallardo, Ana María annymarlive@yahoo.es, Paulina Marianela Bedón Velastegui

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
Bajo los siguientes términos:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.