PEDAGOGICAL RESEARCH AS A FORM OF PROFESSIONALIZATION OF TEACHING
Keywords:
pedagogical research; professionalization of teaching; college professor; scientific update; permanent education.Abstract
The scientific and didactic updating of the teaching staff is a fundamental factor to improve the quality of the teaching; that’s why it is considered a priority, at the global level, the attention to the permanent training of teachers. The reasons for this decision are very different: the impossibility that initial training can thrive for a whole professional life, increase and constant changes in knowledge to be incorporated into new curricula and faculty in renewal with initial training, in many cases, nonexistent or not adequate to the demand. On the other hand, the professional of education who intends to improve his teaching practice every day needs to complete and update his scientific knowledge, to know the research lines of the discipline he teaches and to be able to integrate into a team to carry out an educational research work. The paper argues the need for the university professor to use pedagogical research as a form of professionalization of teaching.
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