PROJECT FOR THE PROMOTION OF THE ANGLO-CARIBBEAN CULTURAL PATRIMONY OF MANATÍ: ADVANCE AND PERSPECTIVES
Keywords:
Project; cultural patrimony; preservation; heritage education.Abstract
The investigation offers the analysis of the results reached until the present by the Project for the promotion of the anglo-caribbean cultural patrimony of Manatí, sustained in the promotion of the cultural patrimony as tool for its appraisement and that it recognizes the benefits of the promotion, in connection with the preservation of the patrimony starting from the development actions that they wake up favorable affective states in the cultural fellows of the community. It constitutes a contribution to the materialization of the strategic line of renew of values and identity of the municipality that it integrates knowledge of the culture and the local history, it ponders the participation of the community and the setting in practice of the knowledge and present values in the anglo-caribbean community, for the sake of the preservation and appraisement of their patrimony.
References
Acebo, M. (2005). La formación del valor identidad latinoamericana en los adolescentes de la Educación Secundaria Básica desde el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de América. Trabajo de grado, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Ciencias Pedagógicas, Las Tunas.
Arjona, M. (1986). Patrimonio cultural e Identidad. Editorial Letras Cubanas, La Habana.
Ávila, G. (2012). Rasgos culturales del Club Jamaica legados a la identidad cultural de los pobladores del municipio Manatí. Trabajo de grado, Licenciatura en Estudios socioculturales, Universidad “Vladimir Ilich Lenin", Las Tunas.
Ayes, G. N. (2011). Patrimonio e Identidad. Editorial Científico-Técnica, La Habana.
Basail Rodríguez, A. (2008): Cultura en el desarrollo, en “Antropología Social. Selección de Lecturas". Dpto. de Sociología Universidad de La Habana. Editorial Félix Varela. La Habana, p. 77-87.
Basail, A. y Álvarez, D. (2006). Sociología de la Cultura (Primera parte). La Habana: Editorial Félix Varela.
Basail, A. y Álvarez, D. (2007). Sociología de la Cultura. La Habana: Editorial Félix Varela.
Best, A. (2014). La formación del componente caribeño de la identidad cultural tunera en la formación del Licenciado en Educación: Instructor de Arte. Trabajo de grado, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Ciencias Pedagógicas, Las Tunas.
Bohannan, P. y Glazer, M. (2005). Antropología: Lecturas. La Habana. Editorial Félix Varela. Segunda edición. 570 p.
Borrell, A. y Tarragó, C. (2008). Desarrollo de colecciones y planificación de la preservación documental. (En línea). Disponible en http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol18_3_08/aci02908.pdf (Consultado el 20 de febrero de 2014).
Cañete, A. (2015) Proyecto para la promoción del patrimonio cultural anglo-caribeño de Manatí. Trabajo de grado, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Universidad “Vladimir Ilich Lenin”, Las Tunas.
Casanova, A. y Carcassés, A. I. (2006) Acciones dinamizadoras de la participación de los cubanos en la cultura, en Cultura cubana. Siglo XX. T.2. Editorial Félix Varela, La Habana. p. 115 – 136.
Cómo administrar un museo: Manual práctico del ICOM (2007) Capítulo 4 Preservación de las colecciones p 51- 91. (Documento en soporte digital).
Convención sobre la Protección del patrimonio mundial, cultural y natural. Adoptada por la Conferencia General en su 17ª reunión celebrada en París, el 16 de noviembre de 1972.
Deriche, Y. (2006). Si de promoción cultural se trata, en Selección de lecturas sobre Promoción cultural. Centro Nacional de Superación para la Cultura. Editorial Adagio, La Habana.
Fernández, T. T. (2010). Proyecto de promoción cultural para potenciar el rescate y conservación de los bienes del patrimonio farmacéutico en la comunidad del centro histórico urbano de Las Tunas. Trabajo de grado, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Universidad “Vladimir Ilich Lenin”, Las Tunas.
González, O. (2008). La composición étnica cultural del municipio Manatí. Trabajo de grado, Licenciatura en Estudios Socioculturales, Universidad "Vladimir Ilich Lenin", Las Tunas.
Guanche, J. (2009). La cultura popular tradicional en Cuba: Experiencias compartidas. Editorial Adagio. Centro Nacional de Escuelas de Arte. La Habana.
Hernández, G. J. (2007) Aproximación al perfil del promotor cultural. (En línea). Disponible en http://www.archivocubano.org/educa/promotor_cultural.html (Consultado el 29 enero, 2014).
Lozano, A. (2010). El complejo cultural del azúcar como determinante de la cultura de Manatí. Trabajo de grado, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Universidad “Vladimir Ilich Lenin”, Las Tunas.
Macías, R. (2014). El trabajo sociocultural comunitario. Fundamentos epistemológicos, metodológicos y prácticos para su realización. Editorial Académica Universitaria. Las Tunas.
Manual de la UNESCO, 1999.
Martínez, M. (2012). Promoción Sociocultural II. Editorial Félix Varela. La Habana.
Matamoros, C. (2013). Los próximos cien años, publicado en La Gaceta de Cuba. No. 4 julio – agosto de 2013. La Habana.
Montero, G. (2008). Estrategia para el desarrollo cultural de comunidades rurales. Trabajo de grado, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Universidad “Vladimir Ilich Lenin”, Las Tunas.
Montero, G. (2015). Concepción didáctica del análisis semiótico del texto poético en la formación inicial de maestros primarios. Trabajo de grado, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Ciencias Pedagógicas. Las Tunas.
Muñoz, A. (2008).El patrimonio cultural material y el inmaterial: buenas prácticas para su preservación. Mediaciones Sociales. Revista de Ciencias Sociales y de la Comunicación, nº 3, segundo semestre de 2008, pp. 495-534. ISSN electrónico: 1989-0494. Universidad Complutense de Madrid. (En línea). Disponible en: http://www.ucm.es/info/mediars [Consultado el 20 de febrero de 2015].
Nile, N. (2010). Metodología para la conservación y preservación del patrimonio bibliográfico y documental en la red de bibliotecas públicas. Trabajo de grado, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Universidad “Vladimir Ilich Lenin”, Las Tunas.
Pérez, O. y otros. (2012). Manatí, síntesis histórica. La Habana: Editorial Caminos.
Rigol, I. y Rojas, Á. (2012). Conservación patrimonial: teoría y crítica. Editorial UH. Facultad de Artes y Letras, Universidad de La Habana.
Rodríguez, A. (2014). Tesis doctoral Documentación espacial del patrimonio: preservación de la información. Necesidades, posibilidades, estrategias y estándares. (En línea). Disponible en https://addi.ehu.es/handle/10810/13617 (Consultado el 16 de julio de 2014).
Romero, C. “Un concepto integral de patrimonio”. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico. (En línea). Disponible en: http://www.isel.org/index.htm (Consultado el 18 diciembre de 2012).
Santiesteban, E. (2014). Metodología de la Investigación Científica. Editorial Académica Universitaria. Las Tunas.
Téllez, E. (2008). La promoción cultural en las instituciones provinciales. Su influencia en el desarrollo cultural de Las Tunas. Trabajo de grado, Máster en Desarrollo Cultural Comunitario, Universidad “Vladimir Ilich Lenin”, Las Tunas.
Downloads
Published
How to Cite
Conference Proceedings Volume
Section
License
Copyright (c) 2020 Ana del Carmen Cañete González, Ulises Mestre Gómez, Jorge Hernández Rodríguez
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
Bajo los siguientes términos:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
