THE IMPORTANCE OF THE WORK OF PROFESSIONAL'S OF CUBAN SPECIAL EDUCATION WORK IN THE SOCIAL INTEGRATION OF PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATION NEEDS

Authors

  • Nuris Ávila Saint Félix Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García. Santiago de Cuba.

Keywords:

teacher, especial education, social integration

Abstract

In this work it is offered the author's ethical vision around the social importance of the professional's of Special Education work, starting from the professional exchange in diverse contexts and events scientist - pedagogic. It is directed essentially to stimulate in the degree a student in Special Education the love and respect to who guarantees the education of the generations of school with special educational necessities. Their treatment like teaching content in subjects of the curriculum of this career have contributed to elevate the motivation for the study of the same one, as well as to wake up the interest for the investigation student scientist in thematic related with the pedagogic acting of the teachers in the mark of the Special Education.

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Author Biography

Nuris Ávila Saint Félix, Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García. Santiago de Cuba.

Aspirante a Doctor en Ciencias Pedagógicas. Docente de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García. Santiago de Cuba.

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Published

2012-10-24

How to Cite

Ávila Saint Félix, N. . (2012). THE IMPORTANCE OF THE WORK OF PROFESSIONAL’S OF CUBAN SPECIAL EDUCATION WORK IN THE SOCIAL INTEGRATION OF PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATION NEEDS. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 3(4), 129–134. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/118

Conference Proceedings Volume

Vol. 3 No. 4 (2012): Octubre-Diciembre

Section

Investigaciones

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