USO DIDÁCTICO DE LA LITERATURA Y LA PLÁSTICA: RECURSO PARA LA INTERPRETACIÓN Y CREATIVIDAD EN LA CLASE DE INGLÉS

Autores/as

  • Orlando Alberteris Universidad de Camnaguey "Ignacio Agramonte Loynaz"

Palabras clave:

Literatura; obra plástica; interpretación; creatividad

Resumen

 

Este trabajo trata sobre el uso didáctico del texto literario y la obra plástica en la clase de inglés. Se realizó un estudio de tipo cualitativo con la implementación de una propuesta didáctica de actividades incluidas en tres etapas para estudiantes del tercer año de estudiantes de inglés con perfil pedagógico, de la universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte”. Los resultados alcanzados mostraron cambios cualitativamente superiores en el desempeño comunicativo, en el desarrollo de valores artísticos, así como adecuados índices de niveles interpretativos y de creatividad en lengua extranjera por parte de los estudiantes.

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Publicado

31-03-2020

Cómo citar

Alberteris , O. . (2020). USO DIDÁCTICO DE LA LITERATURA Y LA PLÁSTICA: RECURSO PARA LA INTERPRETACIÓN Y CREATIVIDAD EN LA CLASE DE INGLÉS. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(1), 46–63. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/931

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2020): Enero-Marzo

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2020 Orlando Alberteris

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