DEFINICIÓN OPERACIONAL DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL PEDAGÓGICO DEL TUTOR
Palabras clave:
Desempeño profesional pedagógico del tutor; dimensiones, subdimensiones e indicadores del desempeño profesional pedagógico del tutor.Resumen
La práctica laboral ocupa un lugar especial en la formación inicial universitaria. En las carreras pedagógicas esta se desarrolla en los centros educacionales vinculados al objeto de su profesión. Los tutores constituyen agentes socializadores fundamentales en la relación escuela universidad en la formación inicial del modo de actuación del profesional de la educación. El objetivo del trabajo es proponer una operacionalización del desempeño profesional pedagógico del tutor con sugerencias de la utilización de la estadística que contribuya a medir la efectividad de la labor del tutor en la formación inicial del licenciado en la educación. Se utilizaron como métodos investigativos fundamentales análisis documental, sistematización, modelación y enfoque de sistema. Fueron utilizados como recursos materiales computadoras, papel y lápices. Se logró determinar las dimensiones, subdimensiones e indicadores de este tipo de desempeño que contribuyen a perfeccionar las obras consultadas. Se ofreció una sugerencia de cómo medir con un recurso estadístico el desempeño profesional pedagógico del tutor, al considerar este como una variable dependiente. La propuesta que se hace en este trabajo resulta consistente y coherente con la definición conceptual establecida y supera las otras obras consultadas al efecto.
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- 09-02-2022 (2)
- 31-01-2022 (1)
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Derechos de autor 2022 Manuel Capote Castillo, Ildefonso Robaina Acosta , Enma Gallardo Barroso
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