DISMINUCIÓN DE LOS EFECTOS DE GASES INVERNADEROSEN EL CONTEXTO INNOVACIÓN AGROPECUARIO LOCAL EN LA CUENCA DEL RIO ITABO

DISMINUCIÓN DE LOS EFECTOS DE GASES INVERNADEROS EN LA CUENCA DEL RIO ITABO

Autores/as

  • Evelia Rodríguez Borroto Pedagogos de Cuba
  • Anyeli Figueroa García Pedagógos de Cuba
  • Mayda Julia Perdomo Sánchez Pedagógo de Cuba

Palabras clave:

Cambio Climático; excretas porcinas; Productores; Agropecuarios.

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo contribuir a la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero, evitar la contaminación del manto freático y espejos de agua, con el empleo de biodigestores a partir de las excretas porcinas.Este estudio se presentan en sinergia con el proyecto innovación agropecuario local ( PIAL) y el proyecto disminución de efectos de gases invernaderos en el contexto de innovación agropecuario local en la cuenca del rio itaboderivadas de las actividades  de capacitación ,donde se crean los grupos de innovación agropecuaria local (GIALs)con productores líderes , se inicia con un diagnósticos participativo el cual se pretende realizar un conjunto de acciones para mitigar los problemas ambientales mediante la implementación de prácticas agroecológicas, en el área de la cuenca hidrográfica ,para convertir, este ojo de agua en una prioridad ambiental a la que deben tributar varios proyectos para su recuperación gradual donde los potenciales productivos se convierta en un verdadero ecosistema.

Biografía del autor/a

Anyeli Figueroa García, Pedagógos de Cuba

Campero, O., Kristinc, G., Cuppens, T., Mizme, P. (2008). Implementación del programa de mitigación de los efectos negativos del gas metano CH4, con la ejecución de accionesintegrales de energías renovables y medioambiente en el área rural de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz. (Tecnologías enDesarrollo. 1-36).

Convención marco de las naciones unidas sobre el cambio climático
(CMNUCC): AdvancingtheDurbanPlatform, 2012. Tomado del sitio web de la CMNUCC:
www.unfccc.int

Resultado de la labor del Grupo de Trabajo Especial sobre los nuevos compromisos de las Partes del anexo I con arreglo al Protocolo de Kyoto. CP.18, Doha, Qatar, 2012. Versión preliminar no editada, tomada del sitio web de la CMNUCC: www.unfccc.int

Sitio web de la CMNUCC: www.unfccc.int.

Mayda Julia Perdomo Sánchez, Pedagógo de Cuba

Campero, O., Kristinc, G., Cuppens, T., Mizme, P. (2008). Implementación del programa de mitigación de los efectos negativos del gas metano CH4, con la ejecución de accionesintegrales de energías renovables y medioambiente en el área rural de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz. (Tecnologías enDesarrollo. 1-36).

Convención marco de las naciones unidas sobre el cambio climático
(CMNUCC): AdvancingtheDurbanPlatform, 2012. Tomado del sitio web de la CMNUCC:
www.unfccc.int

Resultado de la labor del Grupo de Trabajo Especial sobre los nuevos compromisos de las Partes del anexo I con arreglo al Protocolo de Kyoto. CP.18, Doha, Qatar, 2012. Versión preliminar no editada, tomada del sitio web de la CMNUCC: www.unfccc.int

Sitio web de la CMNUCC: www.unfccc.int.

Citas

Campero, O., Kristinc, G., Cuppens, T., Mizme, P. (2008). Implementación del programa de mitigación de los efectos negativos del gas metano CH4, con la ejecución de acciones integrales de energías renovables y medioambiente en el área rural de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz. (Tecnologías en Desarrollo. 1-36).

Convención marco de las naciones unidas sobre el cambio climático

(CMNUCC): Advancing the Durban Platform, 2012. Tomado del sitio web de la CMNUCC: www.unfccc.int

Rodríguez, A. (2005). El protocolo de kioto. Horizonte Sanitario, 4(2), 35-36.

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Publicado

29-11-2021

Cómo citar

Rodríguez Borroto, E., Figueroa García, A. ., & Perdomo Sánchez, M. J. . (2021). DISMINUCIÓN DE LOS EFECTOS DE GASES INVERNADEROSEN EL CONTEXTO INNOVACIÓN AGROPECUARIO LOCAL EN LA CUENCA DEL RIO ITABO: DISMINUCIÓN DE LOS EFECTOS DE GASES INVERNADEROS EN LA CUENCA DEL RIO ITABO. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 12(5), 1–11. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1131