Resultados de la orientación profesional en el Preuniversitario Luis Urquiza con empleo de inteligencia artificial

Autores/as

  • José Alberto Rogers Gómez Centro de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Las Tunas
  • Damys Batista Rodríguez Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas de Las Tunas
  • Yamila Silva del Rosario Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas de Las Tunas

Palabras clave:

formación vocacional, orientación profesional e inteligencia artificial

Resumen

Los resultados que se presentan responden al Proyecto de investigación: contextualización de la profesionalización del docente en el Preuniversitario de Ciencias Exactas, el cual, pertenece al Programa Sectorial del Ministerio de Educación en Cuba. Se identifica como problema científico: ¿Cómo corroborar la atención a la formación vocacional y orientación profesional hacia las carreras de ciencias básicas y técnicas en el Preuniversitario de Ciencias Exactas Luis Urquiza Jorge? Se determina como objetivo: valorar los resultados alanzados con la implementación de la estrategia de formación vocacional y orientación profesional en el Preuniversitario de Ciencias Exactas Luis Urquiza Jorge en la provincia Las Tunas. En el estudio  se hizo necesario emplear los métodos análisis-síntesis para determinar avances, estancamientos  y retrocesos de la variable con sus dimensiones, indicadores y escala de evaluación. De nivel empírico se utiliza la encuesta a educandos, entrevista a profesores y directivos y la observación de actividades. Al triangular la información se determinan los principales resultados, limitaciones y potencialidades, que permite determinar la solución el problema y continuar perfeccionando la variable.

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Biografía del autor/a

José Alberto Rogers Gómez , Centro de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Informática. Doctor en Ciencias Pedagógicas. 

Damys Batista Rodríguez , Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas de Las Tunas

Licenciado en Educación, especialidad Biología. Profesora

Yamila Silva del Rosario , Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas de Las Tunas

Ingeniera Informática. Profesora

Citas

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Publicado

30-11-2025

Cómo citar

Rogers Gómez , J. A., Batista Rodríguez , D. ., & Silva del Rosario , Y. . (2025). Resultados de la orientación profesional en el Preuniversitario Luis Urquiza con empleo de inteligencia artificial. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 16(5), 277–299. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2477

Número

Vol. 16 Núm. 5 (2025): Edición Especial. Inteligencia Artificial

Sección

Artículos

ARK

http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/gateway/plugin/pubIdResolver/ark:/54724/DE.v16i5.2477

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Derechos de autor 2025 José Alberto Rogers Gómez , Damys Batista Rodríguez , Yamila Silva del Rosario

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