Atenção ao trabalho de solução da matriz da primeira infância
Palavras-chave:
solução matricial, desenvolvimento holístico, primeira infânciaResumo
A atenção ao trabalho com a resolução de matrizes a partir dos conteúdos da educação sensorial em crianças em idade pré-escolar é uma necessidade. Contribui para a preparação das crianças para enfrentarem tarefas cognitivas complexas, que são aplicadas no final do pré-escolar como parte do sistema de tarefas de diagnóstico que medem o nível de desenvolvimento alcançado pelos bebés neste período etário e que, como resultado, alcançam uma aprendizagem escolar bem sucedida. O artigo propõe actividades destinadas aos educadores do pré-escolar para os preparar para este procedimento, o que se consegue através da utilização dos conteúdos de educação sensorial propostos para o grau pré-escolar. A aplicação das actividades metodológicas permite aos professores aproveitar estes conteúdos como parte da preparação que as crianças devem adquirir e dotar-se de conhecimentos e capacidades relacionados com a resolução de matrizes para melhorar os resultados obtidos pelas crianças na tarefa de diagnóstico.
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