Etimología versus tradición: ¿cómo nombrar las disciplinas educacionales?
Resumen
Las disciplinas educacionales, atendiendo a la edad de los educandos, han recibido diversos nombres, ya sea según su etimología o la tradición. Se hace una exposición detallada de ellos, conjuntamente con su origen y evolución. Ante tal discrepancia, se consultan los pronunciamientos de la Unesco al respecto.
Publicado
24-04-2022 — Actualizado el 25-04-2022
Versiones
- 25-04-2022 (2)
- 24-04-2022 (1)
Cómo citar
Tundidor Bermúdez, Ángel M. (2022). Etimología versus tradición: ¿cómo nombrar las disciplinas educacionales?. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 13(2), 403–414. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1315 (Original work published 24 de abril de 2022)
Número
Sección
Reflexiones
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Derechos de autor 2022 Ángel Manuel Tundidor Bermúdez
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