Etymology versus tradition: how should educational disciplines be named?
Abstract
According to students’ age educational disciplines have been given different names upon the basis of either etymology or tradition. A comprehensive description of these names is displayed as well as their origin and evolution. In front of such discrepancy, Unesco’s statements are eventually consulted.
Published
2022-04-24 — Updated on 2022-04-25
Versions
- 2022-04-25 (2)
- 2022-04-24 (1)
How to Cite
Tundidor Bermúdez, Ángel M. (2022). Etymology versus tradition: how should educational disciplines be named?. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 13(2), 403–414. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1315 (Original work published April 24, 2022)
Conference Proceedings Volume
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Reflexiones
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Copyright (c) 2022 Ángel Manuel Tundidor Bermúdez
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