THE POSTDOCTORATE, IT’S RELATION TO THE DOCTORAL TRAINING AND THE DEVELOPMENT OF RESEARCH PROJECTS. EXPERIENCES OF THE UNIVERSITY OF THE EAST
Keywords:
Postdoctoral; scientific training; theoretical thinking; research projectsAbstract
The experience of the Center for the Study of Higher Education “Manuel F.
Gran" is presented in conducting postdoctoral programs from the academic
year 2007 - 2008, from its conceptualization as a process of scientific and
professional development that is based on specialized research advanced
scientific high level of generalization, which leads to the development of
theoretical thinking, which transcends phenomenal epistemic systematization
and in scientific research.
The training is based on a conception of scientific assisted self-training , in
which the doctor a group of researchers developing a scientific and academic
work, with relevant results and lead to the development of research projects
and the training of doctors is integrated into the various branches of culture.
The epistemological basis of this level of scientific training, the diversity of
structures and management program is developed from the Centers for
University Studies.
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