Virtual scientific research environment supported by Moodle

Authors

  • Yenima Martinez Castro Universidad de Sancti Spiritus https://orcid.org/0000-0001-5819-3309
  • Yudelkys Ponce Valdés Universidad de Sancti Spiritus
  • Lydia Rosa Ríos Rodríguez Universidad de Sancti Spiritus

Keywords:

higher education, virtual environment, informatization, scientific research, Moodle

Abstract

Scientific research is one of the essential processes of higher education in Cuba and its mission is to meet the society's demands for development. At a time when universities are also called to lead the implementation of the program of informatization of society, it is necessary to look for alternatives to informatize its processes. That is why this research is being carried out, with the aim of developing a Virtual Scientific Research Environment at the University of Sancti Spíritus "José Martí Pérez" (EVIC_UNISS). For this purpose, the facilities of the Moodle platform were set up for scientific research. The development of EVIC_UNISS defined its structure into four interconnected phases: initial diagnosis, development, motivation and feedback; which make up a closed and always renewable cycle that determines its design and functionality. The positive evaluation of the participants in EVIC_UNISS enabled to corroborate the relevance of the proposal.

Author Biographies

Yudelkys Ponce Valdés , Universidad de Sancti Spiritus

Licenciada en Educación, especialidad Física-Electrónica. Máster en Ciencias de la Educación. Centro de Estudios de Energía y Procesos Industriales. Universidad de Sancti Spiritus, Cuba.

Lydia Rosa Ríos Rodríguez, Universidad de Sancti Spiritus

Licenciada en Cibernética-Matemática. Máster en Computación Aplicada. Doctora en Ciencias Técnicas. Facultad de Ciencias Técnicas y Económicas. Universidad de Sancti Spiritus, Cuba.

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Published

2023-07-19

How to Cite

Martinez Castro, Y., Ponce Valdés , Y., & Ríos Rodríguez, L. R. . . (2023). Virtual scientific research environment supported by Moodle . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 14(3), 195–215. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1642

Conference Proceedings Volume

Vol. 14 No. 3 (2023): Julio-Septiembre

Section

Artículos

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Copyright (c) 2023 Yenima Martinez Castro, Yudelkys Ponce Valdés , Lydia Rosa Ríos Rodríguez

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