SYSTEM OF SHOPS OF PSYCHOPEDAGOGIC ORIENTATION FOR THE CONFRONTATION AND PREVENTION OF THE VIOLENCE
Keywords:
Confrontation; prevention; violence.Abstract
The violence is a social phenomenon that affects to the different social groups, independently of sex, race, age, educational level or residence place. Diverse investigations have been carried out in the national and international environments that demonstrate the existence of this phenomenon in educational contexts; of there the importance of the present investigation that has as purpose: to design a system of shops of psychopedagogic orientation for the confrontation and prevention of the violence. The following methods and techniques were used for the realization of the diagnosis: questionnaire and observation. The obtained results confirm the existence of violent behaviors in the relationships among students, manifestations that pass no perceived in many occasions being normalized inside the educational context. Nevertheless, these behaviors are evidencing difficulties in the interpersonal relationships of the students and violation of the rights of their equals. The most registered manifestations belong together with the psychological violence. In correspondence with the results a system of shops of psychopedagogic orientation was designed for the confrontation and prevention of the violence in the pedagogic school “Rafael Morales” of municipality Moron.
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Copyright (c) 2020 Ilianne Hernández Verdecia, Ana Luisa Martínez Guevara, Sandra de las Mercedes Martínez Navarro
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