A IMPORTÂNCIA DE BLOGS ENQUANTO DIÁRIOS DE APRENDIZAGEM E WEBFÓLIOS: UMA APLICAÇÃO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA

Autores/as

  • Wanderley Pivatto Brum Universidade de Santa Catarina

Palabras clave:

webfolios; virtual diaries; continuing education; assessment

Resumen

 

Este trabalho discute e analisa a utilização do blog na forma de diário de aprendizagem, espaço onde o estudante relata e compartilha o seu percurso de formação, refletindo sobre ele o webfólio, espaço onde o estudante registra o seu percurso de aprendizagem inserindo atividades realizadas ao longo da disciplina que serão avaliadas pelo professor. A reflexão é feita a partir do uso dos blogs na disciplina de Matemática e mostra como a criação e o compartilhamento de rastros de experiências nos blogs pode contribuir para a formação de professores.

Biografía del autor/a

Wanderley Pivatto Brum, Universidade de Santa Catarina

Universidade de Santa Catarina. Brasil

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Publicado

16-06-2014

Cómo citar

Pivatto Brum, W. . (2014). A IMPORTÂNCIA DE BLOGS ENQUANTO DIÁRIOS DE APRENDIZAGEM E WEBFÓLIOS: UMA APLICAÇÃO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 5(2), 113–122. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/294

Número

Vol. 5 Núm. 2 (2014): Abril-Junio

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2020 Wanderley Pivatto Brum

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