LA NARRACIÓN ORAL COMO ACTO DE COMUNICACIÓN

Autores/as

  • María Nela Barba Téllez Universidad de Las Tunas

Palabras clave:

dinámica, proceso, narrador, comunicación

Resumen

El material que se presenta se adentra en un tema de gran valor y actualidad en el contexto actual de la Pedagogía y la Psicología Educativa: la narración (oral) para/con niñas y niños. Va dirigido a aquellos maestros que ante la inmediatez y el ritmo acelerado de la vida cotidiana, toman conciencia del valor de la comunicación, la participación y el diálogo, como recursos que potencian la dinámica de la narración oral. La intención es despertar la reflexividad y la creatividad de los maestros para favorecer el desarrollo de la narración en grupos de niñas y niños, desde la óptica del enfoque comunicativo, donde se reconoce que en la narración oral como acto de comunicación están presentes los elementos que intervienen en el acto comunicativo. Estos son esencialmente un código, un mensaje, un canal; un emisor, un interlocutor y la situación comunicativa.

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Publicado

10-04-2013

Cómo citar

Barba Téllez, M. N. . (2013). LA NARRACIÓN ORAL COMO ACTO DE COMUNICACIÓN. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 4(2), 139–152. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/175

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2013): Abril-Junio

Sección

Investigaciones

Licencia

Derechos de autor 2020 María Nela Barba Téllez

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