Desenvolvimento de materiais didáticos para estudantes de Engenharia: um estudo de caso sobre a simulação do desempenho de edifícios
Palabras clave:
material didáctico, método, estudio de caso, publicación.Resumen
Elaborar materiales didácticos para herramientas computacionales destinadas a la docencia de estudiantes y profesionales vinculados a la Ingeniería puede convertirse en una ardua tarea para los interesados. Esto se debe a que, además de la complejidad del tema en sí y de la didáctica requerida para la elaboración del material, son escasas las producciones científicas disponibles en la literatura que abarquen los modos de producción de libros con fines educativos. Logo, frente à necessidade de oferecer suporte aos potenciais autores, neste artigo são apresentadas as etapas que conduziram à elaboração de um material didático, envolvendo desde o passo a passo para materialização da obra, as estratégias de ensino-aprendizagem aplicadas, até a publicação de un libro. Para ello, se utilizó como caso de estudio un manual construido para la enseñanza de la simulación del comportamiento de la edificación. Con este trabajo se pretende brindar al público autores ávidos de un método detallado para la elaboración de materiales académicos, especialmente para docentes vinculados a carreras de Ingeniería, donde las investigaciones y publicaciones en este sentido son escasas.
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