FORMACIÓN DE LA CULTURA ECONÓMICA DE PROPIETARIO COLECTIVO
Palabras clave:
Propietario colectivo; estrategia didáctica; subjetividadResumen
En el artículo se aborda el proceso de anquilosamiento del sentimiento de no propietario en Cuba como resultante de la libertad del pueblo con respecto a los medios de producción para producir sus propias mercancías, es decir por estar desposeídos de estos, desde los albores de la colonización y en las condiciones de la neocolonia hasta el primero de enero de 1959; a partir de ese momento formalmente el pueblo se convierte en dueño de los medios de producción fundamentales del país, no obstante la socialización real no tiene lugar. Sentirse propietario colectivo presupone asumir, desde la subjetividad individual y social una actitud diferente hacia la realidad económica; transitar desde un sentimiento de propietario colectivo directo hacia propietario colectivo social requiere de la contribución esencial de la educación. La necesidad de direccionar el proceso de enseñanza aprendizaje hacia la formación de una nueva cultura que tenga como pivote el sentimiento de propietario colectivo social, puede alcanzarse a partir de favorecerlo desde una estrategia didáctica.
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