CONSIDERACIONES SOBRE EL USO DE LA HERRAMIENTA DE CÓDIGO ABIERTO EXE-LEARNING EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS MULTIMEDIA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Palavras-chave:
Recursos Educativos; Tecnologías de la Informática y las comunicaciones; Exe- Learning; Enseñanza Técnico-Profesional.Resumo
Actualmente una de las mayores problemáticas para todos los sistemas de educación en el mundo es la utilización eficiente de las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones en el Proceso Docente Educativo, articuladas en ambientes poderosos de enseñanza-aprendizaje que promuevan en los estudiantes el proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para lograr los objetivos instructivos. Esta realidad está presente en las universidades de nuestro país y en este sentido, constituye una prioridad el desarrollo de contenidos y recursos para el aprendizaje desarrollados con las nuevas herramientas informáticas que una vez insertados dentro del Proceso Docente Educativo garanticen una docencia de mayor calidad y contribuyan a la formación y desarrollo de un estudiante con un mayor nivel científico técnico. El presente trabajo responde a estas necesidades y propone estimular un diálogo fluido sobre el potencial que generan estas tecnologías específicamente la aplicación de código libre Exe-Learning teniendo en cuenta todas las funcionalidades que genera este software al insertarse en ambientes educativos y actividades de enseñanza aprendizaje desde un enfoque centrado principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje”.Referências
Ávila, P. (2006). Propuesta de modelo integral para la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación. Revista Tecnología y Comunicación Educativa,42-43,80-91
Barriga, F. (2005). Principios de diseño instruccional de entornos de aprendizaje apoyados con TIC: un marco de referencia sociocultural y situado. Revista Tecnología y Comunicación Educativa, 41, 5-16
Blanco, L. (1999). Hiperuniversidad: nueva alternativa educativa. Revista Giga, 3, 48-51
Bravo, J.L. (2004). Los medios de enseñanza: clasificación, selección y aplicación. Revista Pixel-Bit. julio 024: 113-124.
Castro, P. y Barrios, S.C. (2006). Educación científica y las tecnologías de la información y las comunicaciones. Revista Educación, 119, 16-26.
Cubero, S.o (2008). Manual de Elaboración de contenidos con eXelearning (en línea). Disponible en: http://www.exelearning.org. [Consultado el 20 de abril de 2016]
González, V. (1986). Teoría y práctica de los medios de enseñanza. Ciudad de la Habana, Pueblo y Educación.
González, V. (1979). Los Medios de enseñanza. Ciudad de la Habana: Pueblo y Educación.
http://es.wikipedia.org/wiki/Contenido_abierto (en línea). [Consultado 20 de abril de 2016]
http://exelearning.net/caracteristicas/#tab1(en línea). [consultado 20 de abril de 2016]
http://www.sindicacion.net/blogs/pedro/2006/02/contenidos-abiertos-la-nueva-educacion. (en línea). [consultado 4/12/2102
http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/e-learning/(en línea). [consultado 20 de abril de 2016]
http://www2.knowledgres.com/00014626/ContenidoAbierto (en línea). [Consultado 18 de abril de 2016]
https://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre_y_de_c%C3%B3digo_abierto [consultado 19 de abril de 2016]
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la formación continua, disponible en http://www.oei.es/pdfs/tecnologias_informacion_formacion_continua.pdf.con (en línea). [Consultado 4/12/2102]
Machín, M. (2008) "El uso de las TIC para el aprendizaje de la Programación." Monografías.com.
Mur, F y Serrano, C (2004): "Elaboración de una web docente" 5campus.org (en línea) disponible en: URL:http://www.5campus.org/leccion/webdocente [consultado 3 de mayo de 2010]
www.unesco.org/education/nfsunesco/pdf/MEDIA_S.PDF (en línea) disponible en: http://www.unesco.org. (En línea). Declaración Grunwald [consultado 29 de abril de 2016]
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2020 Ernesto Rodríguez Alba, Leudis Villavicencio Lozano, Yuri Bueno Montaña, Niurka de la Caridad Bueno Rodríguez
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
Bajo los siguientes términos:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
