Contribuições do constitucionalismo equatoriano para a educação ambiental

Autores

  • Nathaly Micaela Añazco Ocaña Universidad Técnica de Machala
  • Rolando Medina Peña Universidad Metropolitana, sede Machala

Palavras-chave:

constitucionalismo, educação ambiental, natureza

Resumo

Esta pesquisa acadêmica tem como objetivo expor e analisar as contribuições do constitucionalismo equatoriano para a Educação Ambiental e como ele gera uma mudança que prioriza o cuidado com a proteção ambiental. Isso nos permitiu chegar a conclusões sobre a teoria egocêntrica que concebe a natureza como um sujeito de direitos, o tratamento desses direitos no sistema jurídico equatoriano e a eficácia do Direito Ambiental. A pesquisa analisa como essas disposições constitucionais influenciaram o desenvolvimento de políticas e programas educacionais, destacando o papel pioneiro do Equador na incorporação de valores ambientais em seu sistema legal e educacional. A importância dessa abordagem está na necessidade de garantir a restauração e a conservação do patrimônio ecológico do mundo natural e das pessoas. Por meio do reconhecimento legal da natureza como um objeto de direito, pretendemos garantir sua conservação, restauração e respeito nas decisões políticas e econômicas. As conexões entre a proteção ambiental e os direitos fundamentais são exploradas, ressaltando a importância dessas iniciativas para inspirar práticas sustentáveis em nível nacional e internacional.

Biografia do Autor

Nathaly Micaela Añazco Ocaña, Universidad Técnica de Machala

Estudiante de Derecho

Rolando Medina Peña, Universidad Metropolitana, sede Machala

Doctor en Ciencias Jurídicas. Profesor Titular, Investigador Agregado 1

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Publicado

2024-04-24

Como Citar

Añazco Ocaña, N. M., & Medina Peña, R. . (2024). Contribuições do constitucionalismo equatoriano para a educação ambiental . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 15(2), 277–298. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1992

Edição

Seção

Artículos

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