Contributions of ecuadorian constitutionalism to environmental education

Authors

  • Nathaly Micaela Añazco Ocaña Universidad Técnica de Machala
  • Rolando Medina Peña Universidad Metropolitana, sede Machala

Keywords:

constitutionalism, environmental education, nature

Abstract

The present academic research aims to expose and analyze the contributions of Ecuadorian constitutionalism to Environmental Education, and how a change is generated that places the care of environmental protection as a priority. Which allowed us to reach conclusions about the egocentric theory that conceives nature as a subject of rights, the treatment of these rights in the Ecuadorian legal system, and the effectiveness of Environmental Law. The research analyzes how these constitutional provisions have influenced the development of educational policies and programs, highlighting Ecuador's pioneering role in incorporating environmental values into its legal and educational system. The importance of this approach lies in the need to ensure the restoration and conservation of the ecological heritage of the natural world and people. Through the legal recognition of nature as an object of law, we aim to ensure its conservation, restoration and respect within political and economic decisions. The connections between environmental protection and fundamental rights are explored, underlining the importance of these initiatives in inspiring sustainable practices at national and international levels.

Author Biographies

Nathaly Micaela Añazco Ocaña, Universidad Técnica de Machala

Estudiante de Derecho

Rolando Medina Peña, Universidad Metropolitana, sede Machala

Doctor en Ciencias Jurídicas. Profesor Titular, Investigador Agregado 1

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Published

2024-04-24

How to Cite

Añazco Ocaña, N. M., & Medina Peña, R. . (2024). Contributions of ecuadorian constitutionalism to environmental education . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 15(2), 277–298. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1992

Conference Proceedings Volume

Section

Artículos

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