Educação sexual para prevenir infecções sexualmente transmissíveis em alunos do ensino técnico profissionalizante
Palavras-chave:
educação sexual, prevenção, infecções sexualmente transmissíveisResumo
Os alunos da educação técnico-profissional (TVE) geralmente enfrentam uma lacuna significativa no acesso à educação sexual abrangente, deixando-os vulneráveis a infecções sexualmente transmissíveis (ISTs). Este artigo, um projeto de tese de doutorado, propõe abordar essa necessidade crítica por meio do desenvolvimento e da validação de uma nova estratégia de educação sexual especificamente adaptada ao contexto da TVE. Os esforços atuais de prevenção de ISTs para esses alunos são considerados inadequados, o que levou à pesquisa de abordagens alternativas e específicas ao contexto. Este projeto propõe uma estratégia educacional baseada nos princípios da educação sexual abrangente, com o objetivo de reduzir a lacuna de conhecimento e capacitar os alunos a tomar decisões informadas e saudáveis com relação à sua saúde sexual. A estratégia se concentra na integração da educação sexual à estrutura de TVET existente, tornando-a inovadora e viável. Com o uso de exemplos contextualmente relevantes e a promoção de uma comunicação aberta, a abordagem proposta visa fortalecer a prevenção de DSTs, promover uma educação abrangente, reduzir as DSTs em alunos de TVE e contribuir para a diminuição da prevalência de DSTs nesse grupo populacional vulnerável. Embora ainda esteja em fase de concepção, esse projeto estabelece bases conceituais e metodológicas. Os resultados destacam a necessidade urgente de intervenções inovadoras de educação sexual no ambiente da TVE para melhorar a saúde sexual e o bem-estar geral dos alunos.
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