Escolas de Colombo (19021958): Educação física e esportes

Autores

  • Dainerys Naranjo Fagundo Universidad de Matanzas https://orcid.org/0000-0001-5010-8659
  • Julio Cesar Rodríguez Ugalde Universidad de Matanzas
  • Darlyn Diago Torres Universidad de Matanzas

Palavras-chave:

história da educação, escolas, Colombo, educação física, esportes.

Resumo

O artigo trata da história da educação em uma região cubana, Colón, na província de Matanzas. São caracterizadas as principais escolas da cidade de Colón e seu funcionamento durante a República neocolonial (1902-1958). A história da educação está relacionada à história da cultura física e do esporte, demonstrando a importância das escolas para o movimento esportivo local. Do ponto de vista metodológico, corresponde à pesquisa educacional histórica e utiliza como fontes: vários registros documentais, como a imprensa colombiana da época, a história de Colombo contada por um de seus protagonistas, Pelayo Villanueva, fotografias da época, entre outros. O artigo apresentado é parte da pesquisa de doutorado: Contribuição da educação escolar para a cultura em Colombo durante a República neocolonial (19021958).

Biografia do Autor

Dainerys Naranjo Fagundo, Universidad de Matanzas

Licenciada en Estudios Socioculturales. Doctoranda en Ciencias de la Educación. Profesora Auxiliar de Historia.

Julio Cesar Rodríguez Ugalde, Universidad de Matanzas

Licenciado en Cultura Física. Máster en Ciencias de la Educación Física, el Deporte y la Recreación. Doctorando en Ciencias de la Cultura Física. Profesor Asistente. 

Darlyn Diago Torres, Universidad de Matanzas

Estudiante de Licenciatura en Cultura Física. 

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Publicado

2023-12-14

Como Citar

Naranjo Fagundo, D., Rodríguez Ugalde, J. C. ., & Diago Torres, D. . (2023). Escolas de Colombo (19021958): Educação física e esportes . Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 14(6), 108–126. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1754

Edição

v. 14 n. 6 (2023): Edición Especial

Seção

Artículos

ARK

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