UN SITIO WEB PARA EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS DE ELECTRICIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO

Autores

  • Dayan Espinosa Diaz Universidad de Las Tunas
  • Carlos José Pérez Cartón Universidad Las Tunas

Palavras-chave:

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Educación Laboral, Electricidad, sitio web

Resumo

El trabajo aborda unas de las problemáticas más actuales, como lo son las potencialidades de la Tecnologías de la Información y las Comunicaciones como medio de enseñanza para el estudio de la asignatura Educación Laboral. La revisión de una variada bibliografía demostró que, aunque existen investigaciones realizadas desde esta perspectiva, no es suficiente todavía la importancia que le deben conceder los profesores a este tema, por lo que se creó un sitio web para el aprendizaje de los contenidos de electricidad en los estudiantes de noveno grado, con el fin de contribuir a que el estudiante pueda producir y organizar conocimientos, con el apoyo de las nuevas tecnologías. Esta práctica educativa fortalece el desarrollo del autoaprendizaje y por lo tanto hace más efectiva la búsqueda de información respecto a esta unidad de la asignatura Educación laboral.

Referências

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Publicado

2022-01-31 — Atualizado em 2022-02-09

Versões

Como Citar

Espinosa Diaz, D., & Pérez Cartón, C. J. (2022). UN SITIO WEB PARA EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS DE ELECTRICIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 13(1), 68–85. Recuperado de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1286 (Original work published 31º de janeiro de 2022)

Edição

v. 13 n. 1 (2022): Enero-Marzo

Seção

Artículos

ARK

http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/gateway/plugin/pubIdResolver/ark:/54724/DDE.v13i1.1286

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