Website for learning electricity contents by ninth graders

Authors

  • Dayan Espinosa Diaz Universidad de Las Tunas
  • Carlos José Pérez Cartón Universidad Las Tunas

Keywords:

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Educación Laboral, Electricidad, sitio web

Abstract

The work addresses one of the most current problems, such as the potential of Information and Communications Technologies as a means of teaching for the study of the subject Labor education. The review of a varied bibliography showed that, although there is research carried out from this perspective, the importance that teachers should give to this subject is not enough yet, so a website was created for learning the contents of electricity in ninth grade students, in order to help the student produce and organize knowledge, with the support of new technologies. This educational practice strengthens the development of self-learning and therefore makes the search for information more effective regarding this unit of the Labor Education subject.

References

Área, M. (2003). De los Webs Educativos al Material Didáctico Web"/ Artículo publicado en la revista Comunicación y Pedagogía nº 188.

Colectivo de Autores (2006). Curso Básico de Medios de Enseñanza. Departamento de Medio de Enseñanza. UCP “Pepito Tey”, Las Tunas.

Cuba. Ministerio de Educación. (2006). Modelo de Escuela Secundaria básica. [versión digital]. La Habana.

Cuba. Ministerio de Educación. (2012). Programa de Asignatura Metodología de la enseñanza de la Educación Laboral para la Secundaria básica. [versión digital]. La Habana.

González, V. (1979). Medios de enseñanza. La Habana, Pueblo y Educación.

Pupo, N. (2006). El desarrollo de la cultura energética en estudiantes de secundaria básica, mediante una concepción didáctica integradora. Tesis Doctoral. Holguín: ISP “José de la Luz Y Caballero”.

Downloads

Published

2022-01-31 — Updated on 2022-02-09

Versions

How to Cite

Espinosa Diaz, D., & Pérez Cartón, C. J. (2022). Website for learning electricity contents by ninth graders. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 13(1), 68–85. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1286 (Original work published January 31, 2022)

Conference Proceedings Volume

Vol. 13 No. 1 (2022): Enero-Marzo

Section

Artículos

ARK

http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/gateway/plugin/pubIdResolver/ark:/54724/DDE.v13i1.1286

License

Copyright (c) 2022 Dayan Espinosa Diaz, Carlos José Pérez Cartón

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Usted es libre de:

  • Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
  • Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.

Bajo los siguientes términos:

  • Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
  • No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.