FOR GREATER OBJECTIVITY IN THE TRIANGULATION OF DIAGNOSTIC INSTRUMENTS

Authors

  • Abundio Eduardo Puentes Borges Universidad Estatal de Guayaquil.
  • Digna Beatriz Puentes Bencomo
  • Eduardo Rangel Puentes Bencomo

Keywords:

triangulation; diagnosis; multidimensional; indicators

Abstract

This work takes up the theme of the triangulation technique conceived to print a greater objectivity to the data obtained in the diagnostic process of scientific research through interviews surveys and direct observations. In this case such objectivity acquires greater dimension with the application to the process of triangulation procedure on the evaluation of multidimensional indicators in educational research. The objectivity of the process lies in assuming you matching responses to a range of numeric values with which it is possible to express such coincidence in percentage terms.

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Author Biographies

Abundio Eduardo Puentes Borges , Universidad Estatal de Guayaquil.

Doctor en Ciencias de la Cultura Física. Master en Ciencias de la Educación Profesor de la Universidad Estatal de Guayaquil.

Digna Beatriz Puentes Bencomo

Doctora en medicina en el hospital Provincial “León Cuervo Rubio”

Eduardo Rangel Puentes Bencomo

Licenciado en Ciencias de la Cultura Física y el Deporte. Entrenador en la Federación Deportiva del Guayas.

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Published

2017-12-18

How to Cite

Puentes Borges , A. E. ., Puentes Bencomo, D. B., & Puentes Bencomo, E. R. (2017). FOR GREATER OBJECTIVITY IN THE TRIANGULATION OF DIAGNOSTIC INSTRUMENTS. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(4), 77–84. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/653

Conference Proceedings Volume

Vol. 8 No. 4 (2016): Octubre-Diciembre

Section

Artículos

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Copyright (c) 2020 Abundio Eduardo Puentes Borges , Digna Beatriz Puentes Bencomo, Eduardo Rangel Puentes Bencomo

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