THE REDESIGN OF ENVIRONMENTAL ENGINEERING CAREER. OCCUPATIONAL DEMAND BY PUBLIC POLICIES AND TRENDS OF ACTORS AND SECTORS LINKED TO PRODUCTION OF THE DEVELOPMENT AREA 5 COAST-CENTER, ECUADOR
Keywords:
Curricular design; Decentralized Autonomous Governments; private sector; Higher Education.Abstract
The study detailed aspects relevant to the redesign of the Environmental Engineering career, a result of the Redesign project at Quevedo State Technical University, Ecuador. The occupational demand is related to the actual and possible exercise of the profession. As a consequence, it was essential to determine the occupational demand of environmental engineers at the regional and local level, considering the National Plan for Good Living, Organic Code of Territorial Organization, Autonomy and Decentralization, Zonal Development Agenda 5, Provincial Development and Territorial Planning Plans and Municipalities, actors and sectors linked to production. This allowed to justify the formation of new professionals of the race of Environmental Engineering, considering the requirements established in the Regulation of Ecuadorian Academic Regime. In this way, the relationship between the fields of action of future environmental engineers and the local, national and global needs related to the environmental problems faced by human settlements could be evidenced in order to promote the development of society in harmony with nature. The main claimant of skilled labor in environmental issues was private companies, followed by the Decentralized Municipal, Provincial and Rural Autonomous Governments. Based on the needs analysis, the need to train a total of 2565 environmental engineers was projected.
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Copyright (c) 2020 Juan Pablo Urdánigo Zambrano , Ángel Joel Yépez Rosado, Norma María Guerrero Chuez
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