TELEFORMATION AND TELEMATIC SCIENTIFIC ADVISORY IN THE ENVIRONMENT OF UNIVERSITY EDUCATION

Authors

  • José Luís Ulizarna García Universidad de Valencia Estudio General

Keywords:

teleformation, scientific advisory, education, university

Abstract

The new technologies emerge as a suitable complement for coming social educators. For this case, the telematics nets and basic software are two complementary tools that allow the design and total or partial follow-up (telematic scientific advisory) of the teaching of the subject: New technologies applied to Social Education. It is assured that in a ¨virtual classroom¨ well designed generates an adequate ¨learning environment¨. In the University of Century XXI, the mastery of the informatics resources is quite necessary for the teacher as well as for the learners. The formative contents situated in the net produce such a flexibility that makes singular changes in the quality of the teaching-learning process.

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Published

2010-07-23

How to Cite

Ulizarna García, J. L. . (2010). TELEFORMATION AND TELEMATIC SCIENTIFIC ADVISORY IN THE ENVIRONMENT OF UNIVERSITY EDUCATION. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 1(3), 15–28. Retrieved from https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/20

Conference Proceedings Volume

Vol. 1 No. 3 (2010): Julio-Septiembre. Nuevas tecnologías para la educación en un nuevo milenio

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Artículos

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