Training energy culture. Its relationship with science, technology and society
Keywords:
CULTURA ENERGÉTICA, TECNOLOGÍA, SOCIEDADAbstract
The expansion of the social uses of energy leads to a growing need for habits and modes of action that promote a culture in this area that, with the practices to be developed in educational training, lead a process of cultural mediation from the education of the human being. For this, its integration into the pedagogical processes from the academic, labor, investigative and extensions aspects, is a necessity and a purpose of higher education at the present time. This necessary integration is only possible through the deepening and improvement of knowledge of the educational professional for the consequent application of scientific-technical development in its radius of action, the satisfaction of social and individual demands, through the development of research in the educational technology and the use of teaching aids to achieve the necessary culture.
Science has not solved the previous problem at the required levels; which presupposes the existence of the social need to form an energetic culture in students in initial training of the Labor Education career according to current scientific, technological and educational development. For what is proposed in this work, argue from the relationship science, technology and society the need for energy culture for educational purposes in the initial training of teachers in the Labor Education career.
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Copyright (c) 2022 Sadiel Omar Osorio Dieguez, Omar E. Leyva González, Dayanis Pozo González
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